驾照扣分政策有增有减，通过学习最多能扣18分你怎么看？

对于驾照扣分政策有增有减且通过学习最多能扣 18 分这一情况，可以从多个角度来看待： 积极方面： 提高驾驶人的学习积极性：“学法减分” 政策促使驾驶人主动去学习交通法规和安全知识，这有助于增强他们的法律意识和安全意识。在学习的过程中，驾驶人会更加深入地了解交通规则的重要性以及违规行为的危害，从而在今后的驾驶中更加自觉地遵守交通法规，减少违章行为的发生。 给予驾驶人一定的容错空间：生活中难免会出现一些无意的违章行为，比如不小心压线、未及时注意到禁令标志等。通过学习减分的方式，驾驶人有机会弥补这些轻微违章带来的扣分影响，避免因分数扣完而面临重新学习驾照或其他严重后果，这在一定程度上减轻了驾驶人的心理负担。 有利于交通管理部门的教育引导：这种政策的实施体现了交通管理部门从单纯的处罚向教育与处罚相结合的转变。通过鼓励驾驶人学习来减免扣分，交通管理部门可以更好地引导驾驶人树立正确的驾驶观念，提高整个社会的交通安全水平，对于构建和谐、有序的交通环境具有积极意义。 可能存在的问题或挑战： 部分驾驶人可能产生侥幸心理：一些驾驶人可能会认为即使违章扣分了，也可以通过学习来减免，从而在驾驶过程中放松对自己的要求，增加了交通事故的风险。例如，有些驾驶人可能会在开车时更加大胆地违规超车、插队等，因为他们觉得即使被扣分，也可以通过学习来弥补。 学习效果的不确定性：虽然驾驶人参加了学习考试，但学习的效果是否能够真正转化为实际的驾驶行为改善还存在不确定性。有些驾驶人可能只是为了通过考试而学习，并没有真正理解和掌握交通法规的内涵，这样的学习可能无法达到提高交通安全意识的目的。 增加管理成本和难度：“学法减分” 政策的实施需要交通管理部门投入更多的人力、物力和技术支持来进行学习平台的建设、考试的组织以及对学习过程的监管等，这无疑增加了管理部门的工作负担和管理成本。同时，如何确保学习考试的公平性和严肃性，防止作弊等行为的发生，也是管理部门面临的一个挑战。 总体而言，驾照扣分政策的调整以及 “学法减分” 的实施是具有积极意义的，但也需要不断完善和加强管理，以确保政策的有效实施，真正达到提高交通安全水平的目的。驾驶人也应该正确理解和对待这一政策，将学习作为提高自己驾驶素质的机会，而不是仅仅把它看作是一种弥补扣分的手段。