孩子休学之后 家庭与孩子的共同挑战

孩子休学之后

对孩子而言，休学意味着脱离校园、同伴和规律的生活节奏。同时，这也迫使父母重新思考与孩子的关系，调整对孩子的预期，整个家庭的格局都会发生变化。重建这一过程往往漫长而艰难。孩子休学之后！

《人物》走访了多位休学的孩子及他们的家长，试图勾勒这个过程。这些孩子有的休学半年已经复学，有的则休学四年还在继续。

王卿语通过一把安眠药获得了休学的机会。她确诊了重度抑郁、重度焦虑以及重度强迫，医生建议休学。班主任建议她办走读，但没有任何缓解。学校的一桩事故更坚定了她休学的决心。最终，在一次过量服用安眠药后，妈妈同意了她的请求。休学背后是长期不适感的积累，早在初中时就已显现。

乐洋在北京念初二时也经历了类似的不适，连续几天晚上肚子疼喘不上气，最终被确诊为抑郁症。同样念初二的陈展乐在上海也有类似症状，感到越来越压抑，上课没精神，下课更沉默，有幻听、幻视、失眠等症状。

家庭教育平台「少年大不同」创始人、心理咨询师陈瑜发现，受疫情影响，青少年心理问题显著增加。根据《2022年国民抑郁症蓝皮书》，50%的抑郁症患者为在校学生，其中41%曾因抑郁休学。陈瑜访谈了近140位学生，发现许多孩子患有心理疾病，甚至采取自残或自杀行为。孩子们的心理问题成因复杂，包括亲子关系、学习压力、社交关系等多方面因素。

教师李雪发现，每个学期每个班至少有一两个休学的孩子。这些孩子在学校里大多比较安静，不爱说话，会主动避免与老师的交流。对家长来说，休学变得越来越常见。