留学交流(去国外后如何跟外国人交流)

1、和外国人（英语是母语）交往中更富有成效；也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路，更快、更好的学好、用好英语。中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关，一是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。

2、学习英语的目的多种多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与Native English speakers进行“有效的交流”，即工作中能与Native speakers 建立、保持和发展良好的工作关系；或生活中结交几个native speaker 的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。而不是为了和同胞交流，英语学到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力，只不过是“聋子的耳朵，摆设而已” ，因为那不“交流”，也根本不值得花这么多时间学习英语口语。

3、所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类。一类是需要自己安下心来，花费时间去反复记忆，记忆那些自己和别人总结、归纳的知识。学好英语的话，那中国人的英语水平，理论上应当是顶尖的了，事实却正好相反。（在国外学习，深深感到：大概是因为长期训练的结果，记忆和背诵能力，尤其是记忆、背诵那些不理解的东西，是咱们中国人的强项；但实际应用和创新能力，总体来讲是弱项。）

4、因此，另一类是“如何在现实生活中，有效的运用英语以达到交流目的”的经验和技巧

。中国人勇于理论而逊于实践（为读书而读书：“万般皆下品，唯有读书尊”）。因为应用技巧很强，这部分技能被国内学英语的人士长期忽略。或是因为接触Native speakers有限，难以得到“真经”，或是因为学英语追求“高、大、全式”英语的嗜好和国人好面子的心理, 使大多数人乐于采用传统的、也是最安全的的学习方法：对句子、语法和词汇的执著偏爱，甚于使用英语和Native speakers交流。其实，语言只是一种工具，除非以此作为职业，否则它本身没有任何意义，也没有任何用处，如果它不能为“交流目的”而服务的话。

5、读书和自学对提高英语有帮助。但书的缺点，和自学一样，没有反馈，没有双向的交流

。理论上知道的事，实际做起来是不一样的。尤其是语言，遵循“用进废退”的原理。掌握这部分的最有效方法是：创造条件和机会，同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流。不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现，而只是套用本国的文化和习俗，往往是造成交流障碍的原因。其后果和损害，远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好，每个人都会表示理解，因为毕竟英语不是母语，可以慢慢提高。

怎样和留学生交流

　交流：不妨多看几次E-mail

　在美国大学中拥有种类繁多的各种组织。学校，各个学院，还有各种Center，都会组织各类活动帮助学生适应校园生活，提高学习能力，或是为将来寻找更多的就业机会。在这里需要提醒的是，在美国几乎所有的消息都是通过E-mail传递，所以E-mail的使用是非常频繁的。?在这养成每天多次查看E-mail的习惯非常重要。不然你可要错过不少精彩的活动了!?

　让徐元震感觉欣慰的是，在美国大学可以找到想要的任何帮助，并且大多是免费的。例如，学校每年春秋两季会有两次Career Fair,即使是大一新生，也有机会找到Internship。学校还有一个专门的Writing help center, Non-native speaker可以免费请人帮忙修改Paper。Academic successful center，你可以花一定的费用请个学生家教帮助你提高，同样你也可以申请成为Tutor打工挣钱。

　上课：大学没班级的概念

　?在学校，上同一门课的同学可能来自不同专业，不同年级。每学期学什么完全由你自己决定，唯一要遵循的就是你所在专业的Flowchart。?徐元震说，当你入学时你会收到这份Flowchart，上面会告诉你毕业所需要完成的所有课程，至于这些课程之外你自己还想学什么完全没有限制，所以每学期学多少课，什么时候学完全由你自己决定。

　当然，学校有最低的学分要求，以及最高学分限制。也就是说，作为一个Full-timeStudent，你每学期必须修完一定数量的学分，同时如果超过一定学分，你必须向学校申请才能选修更多的学分。其次，在教学内容方面，美国大学的专业设置更加广泛。?比如，我在国内学习的是通信工程，而在美国学习的是Electrical Engineering。但实际上，通信工程只是Electrical Engineering的六个方向之一。相对而言，美国大学对于基础知识的学习也要更精更细。?徐元震说。

　另外，美国教授的课堂教学也与中国教授有所不同。国内更多的是照本宣科，而美国教授常常脱离课本，课本只是用来自学和复习用，上课根本不用带课本。总而言之，不同的教学体制有它们各自的利弊。在我看来，如果你希望学到更多专业知识，那么中国大学更适合。如果你希望将基础知识掌握得更好，美国大学则更适合。

　宿舍：除了派对啤酒还有钢琴吉他

　在宿舍生活方面，中美大学之间也有很大的不同。国内大学中一个宿舍的室友几乎都是同一年级，很多是同一个专业甚至是同一个班的，并且整个大学期间都是室友，所以可以经常一起上课一起去图书馆写作业。但在美国，每个室友都来自不同专业，不同年级，即使是同一专业，学的课程也可能不一样，并且每个学期你的室友都可能不一样。

　?这样就给你的宿舍生活带来了无限可能性。?徐元震笑着说，很多人以为美国的宿舍生活无非是派对、啤酒，但事实并非如此，这要取决于你和你室友的生活方式。以我为例，在我来这儿的第一个学期，有一个室友属于比较外向的，宿舍几乎每到周五都会有Party，吵吵闹闹一直到午夜。但第二学期他搬走后，宿舍里就会变得比较安静，其他几个室友最多弹弹钢琴和吉他，大家有空就聊聊天，忙起来一个星期见不到面也很正常，毕竟大家都有自己独立的Bedroom，有自己的私人空间。

我也接待过留学生，不过是日本的。

1.首先自己要摆正心态，要主动的与他们交流。

2.可以从他们的学校的教学，他们的课程安排，他们的生活习惯等方面着手

3.从NBA，棒球职业联赛（可以上网查一下人名，球队之类的)

4.从**，流行音乐方面，例如：感兴趣的**，影星，歌星，你还可以自己提前学些经典的英文歌曲，到时候，可以互相交流

5.如果他们感兴趣的话，可以教他们中国的古诗（简单点的，比如春晓啊，静夜思啊之类的）

6.还可以互相教歌曲，让他教你唱美国的民谣啊，你叫他唱中国的民谣，流行歌曲什么的。

7.跟他讲讲你的学校的情况，课程安排，都有什么课程啊之类的

8.问问她美国的教育情况，再跟他说说中国的教育情况，现状什么的。

9.可以给他介绍一下你的家乡，你大学所在的地方。还有中国的首都啊，上海啊 ，还有风景美丽的地方，跟他介绍一下，告诉他以后有机会一定去那里看看，，

10.问问他的家乡，美国你感兴趣的地方，，

11.问问她对中国菜感兴趣吗，，喜欢吃什么啊之类的，，

12.最近的甲型流感啊.0..

其实就把你平时跟朋友聊天的话题跟他说就行了，，只不过，，可能有的时候大家跟不熟的人讲话，，想不到而已，，再一个就是，，有的时候因为语言关美国，想说的说不出来。

最重要的是，，千万别害怕讲错，，错了就错了，，想到什么就跟他说什么，，实在不行，，带纸笔，，跟他边说，，边写，，边画，，再带着电子词典，，实在不行就查辞典，，

总之就是，，不停地找话题跟他说，，但是，，一定要提前弄清楚，，美国人的习惯和禁忌。。。

不要问到不该问的话题。。。

以上就是我带留学生时的心得。。

希望可以帮到你。。