高考冲刺(经典鼓励高考冲刺的话五篇)
#高考励志# 导语高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。下面是 分享的经典鼓励高考冲刺的话五篇。欢迎阅读参考!
1.经典鼓励高考冲刺的话
1、人生能有几回博,此时不博何时博。
2、苦想没盼头,苦干有奔头。
3、笑到最后的人才是笑的好的人。
4、拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取。
5、等到上了考场的那一刻,灯光亮了。
6、忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
7、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
8、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。高考加油!
9、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
10、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
11、天道酬勤,不劳无获。
12、不为失败找理由,要为成功找方法。
13、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
14、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。
15、先做该做的事,再做喜欢的事。
2.经典鼓励高考冲刺的话
1、面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
2、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
3、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
4、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
5、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
6、总想赢者必输,不怕输者必赢。
7、试试就能行,争争就能赢。
8、信心是成功的一半。
9、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
10、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
11、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
12、蓄势待发,有备无患。
13、运筹帷幄之中,决胜考场之上。
14、永远不要以粗心为借口原谅自己。
15、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
3.经典鼓励高考冲刺的话
1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
2、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
3、练习就是高考,高考就是练习!
4、拼一分高一分,一分成就终生。
5、即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
7、高三高考高目标,苦学善学上好学。
8、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
9、不经风雨,怎见彩虹?
10、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
11、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
12、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
13、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
14、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
15、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4.经典鼓励高考冲刺的话
1、苦海有涯,而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
2、辛苦一年,受益一生。
3、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
4、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
5、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
6、平日从严,高考坦然。
7、更快、更高、更强。就是金牌。
8、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
9、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
10、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
11、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
12、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
13、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
14、即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
5.经典鼓励高考冲刺的话
1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
2、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
3、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
4、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
5、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。
6、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。
7、埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。
8、即使现在,对手也在不停地翻动书页。
9、没有做不成的事情,只有做不成事情的人。
10、考前一个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。
11、身懒心惰难成事,意定志坚方有为。
12、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。
13、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
14、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
15、有来路,没退路,留退路,是绝路。有前途,无退路,若退路,是绝路。
高考最后两个月冲刺有用吗?为什么?
,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。
我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!
其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在最后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了,需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来!高考时我的选择题一道也没错,即使错我也顶多允许自己错一道!
语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇……应该不到10个吧,结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症,可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个400至500字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以),考试时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下一个月了,你们还有五个月那!半个月准备一篇段落都来得及吧。
另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧,以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等……我当时写的是“机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。
估计问一下高考哪科最让人头疼,很多人的答案都是数学吧,关于数学,你们的老师一定让你们好好做填空选择吧,因为这部分占得分值太大!我们考试是150分的试卷,填空选择占了80分。老师说的一点没错,填空选择确实太重要了,但也希望大家不要强求,因为填空选择打满分很困难的,错一个两个也说得过去,从现在起填空选择每次都认真做就可以了,用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题,数学的大题的分值是非常大的,而且大多数人答数学卷子是答不完的吧,前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点,第一点,我不知大家有没有和批卷老师交流过,高考的批卷老师是怎样批数学题给分的?肯定有人说了,那还用问,肯定按步骤给分了!高考题每一步都有严格的步骤分的!但大家想没想过,为什么老师们不愿意去批卷?批卷老师为何外号叫疲倦老师?批卷子是一项及其枯燥,劳累,无聊的工作,每天老师要批多少卷子?你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找采分点?正常来讲计算题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路没问题就PASS了!(以上是我听数位批卷老师说的,我瞎编骗你们我不是人!)以上这段话你们可以信,也可以不信,如果你们相信,就应该好好利用这一点,举个例子,一道解答题,做到一半了,遇到一个三角形,一条边是三,另一条边是五,你需要求出另一条边是四,得出三角形是直角三角形,然后就能做下去了,而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求,或者说你考试时思维卡住了求不出来了,做不下去了,这时你们怎么办?空着,放弃,做下一题做完再接着想?如果还想不起来怎么办?最正确的选择,大胆的写上:又因为那条边等于四,所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做,老师会发现吗?很有可能不会,那你就满分了,即使发现了,他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉!同样,证明题,做到一半了,卡在一个结论上,这个结论证不出来,下面没法做!怎么办?大胆的把这个结论直接写上,继续做!老师会发现吗?不一定,即使运气不好被发现了,批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗?
关于数学,还要强调第二点,那就是给老师的印象,不知大家有没有过这样的疑问,为何同样满分12分的一道题实在不会了,只做了一半,有的人只得4分,有的人得6分,有的人得8分,甚至有的人会得10分?12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分,你应该得2分他也不敢给你打12分,但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分,没人会追究!告诉大家一句话:做一半的题,尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了,而不是你做到这里不会做了!这点我没办法教你们具体方法,只有你们自己去慢慢体会,我在前面说过锻炼解题思路,做题时思路越清晰越好,即使同样做了一半,思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!好好去体会一下,考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面,而你们还有五个月的时间!
此外告诉大家一个小常识,高考题中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们考试是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!(我只知道数学,别的我不知道,你们可以研究一下)平时考试没这要求,但高考一定是这样!假如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!
至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓采分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意!
最后一科都是考英语吧,首先问大家一个问题,英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多?没有悬念,是单项选择吧,而单项选择在英语考试中占得比例又是多少呢?你们心里肯定是最清楚的!所以说,千万别把精力浪费在单选上面太多!而且还有一点你们应该知道,我国的英语教学趋势是忽视语法,重视词汇与能力!四级考试目前已经没有语法题了,单选已经全是词汇题了,高考单选中语法题也必然越来越少!而词汇题越来越多,不信你们可以问你们的英语老师,这是我国英语教学的趋势!所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上!不如好好的背一背单词!此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话,这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在,没有人会质疑这句话,阅读与完型在英语考试中起了决定性作用,我高考单选错了七个,阅读错了1个,完型错2个,而我的同学单选错3个,阅读错3个,完型错4个,差距不就这样被拉开了吗!
关于英语,我推荐大家去各地的新东方学一下,新东方每年这时候应该有个高考英语强化班,四五月份时还有冲刺班,我绝对不是在这里做广告,俞敏洪又不给我钱!去年四月份去新东方补习过一阵英语,受益匪浅。新东方的老师都是疯子,以变态为荣!他们内部有一句名言:我变态,我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透,我在那里学了一阵听力后,阅读,完形,作文都有很大提高,我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻,很推荐大家去学一下,如果根本没用你们骂我!
此外英语也有个常识,完形填空20个选项,ABCD一定都是5个!你们可以自己翻一番往年高考题,真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数(我就是最后有两个不会的,一查发现A5个B4个C5个D4个,结果两道题我一个选B另一选D,结果两道题蒙串了,错了两个)
顺便告诉大家一个习惯,我不知道你们记不记笔记?反正我是没记过,因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记,每科都有一大本甚至两大本,但问题是你们有时间看吗?或者说记得东西以后都用得到吗?如果不是的话,那为何要浪费时间呢?剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子,可以装在口袋里随身携带的,上面记什么呢?不管哪科,遇到完全不会的东西不要往上面记,专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西,比如说似曾相识,但记不清的英语单词,生物知识点,语文生字等,然后随身携带,一有空就看一眼,等一本记满了整理一下,已经彻底掌握的就不要了,把还没掌握还得整理下来,抄到新的小本子上,这样,保证自己只有一本笔记,而且随时都可以看。
这是我总结的一点经验与技巧,希望对大家有所帮助,时间的关系我只写了这么多,大家有疑问可以提出来,最后送高三的兄弟姐妹们一句话:学知识要听老师话,老师掌握的永远比我们深!考试信老师不如信自己,因为老师永远不如学生了解考试!
此外,现在还很迷茫的兄弟姐妹们,高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望,你们还有什么好怕的那?绝望中寻找希望,人生必将辉煌!
大声呼喊:别人被考试折磨,我们折磨考试!
个人认为高考最后两个月冲刺是有用的,两个人月看似时间不长,但按照高三学生的学习进度和时间来看,可以弥补很多知识点上的漏洞,可能弱科成绩提起来比较慢,但对于一些简单的题,通过一些基础知识点的判断就可以拿分的题来说是快速提高成绩的有效方法。其实高考中的题也并不都是难题,试卷上的题也是由易到难去设置的,基础题占比还是比较高的,只要我们把会做的题,简单的基础题拿到分数,那及格分是没有问题的。
一、两个月时间可以复习一遍
两个月的时间足够系统的把知识重新学习一遍,静下心来安排好每天的学习计划,查漏补缺,要找到可以提高的点,这样才能有效的提分。
二、利用好错题本
利用好错题本,其实从高一开始很多老师就要求学生们使用错题本,错题本整理的好,也会称为一个法宝,总复习的时候,翻开错题本,就知道自己在哪些地方存在不足,复习时也更加有针对性。
三、背诵和记忆也是提分的方法之一
文科的背诵是提分的关键,一些重要的时间点和事件等。而对于理科生来说,除了需要提高自身的计算能力,必要时对一些经典例题的背诵也是非常管用的,考试时也要举一反三,灵活运用方法去解题。
以上仅为个人观点,高考是人生中一个重要的转折点,这场考试对所有考生来说都是非常公平的,也希望我们每个人都能够抓住这个机会,尽可能的发挥出自己的实力,也无愧于高中三年来的辛苦付出,熬过漫长的黑暗才能越来越靠近黎明。你认为高考最后两个月冲刺有用吗?欢迎大家在评论区留言讨论。
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