留学翻译(留学英国翻译专业大学推荐)
#英国留学# 导语英国作为传统的教育强国,每年申请的留学生都不在少数。下面是 无 分享的留学英国翻译专业大学推荐。欢迎阅读参考!
留学英国翻译专业大学推荐
一、巴斯大学
巴斯大学历史悠久,是国际大学翻译学院联合会(CIUTI)的四个会员大学之一。巴斯大学提供口译课程已有超过40年的历史,是欧洲最早提供翻译课程的学校之一。
巴斯大学重视学生的翻译和口译实践,课程以实用的课程为主,并非纯学术理论导向,学生有机会到联合国在欧洲举行之会议进行观摩,学校还会请来知名的翻译家和口译员进行讲座或者讲课。
二、纽卡斯尔大学
纽卡斯尔大学的翻译研究所被誉为世界三大高级翻译学院之一,汇聚了全世界最顶尖的教师,其整体专业设置和师资力量丝毫不亚于巴斯大学。
大学开设了二年的中英/英中翻译/口译硕士学程。第一年是为期九个月的高级翻译课程(Diploma),接下来是第二年为期12个月的硕士课程(MA),学生可依专长和兴趣选择。
三、利兹大学
作为世界知名的大学,利兹大学是目前英国规模的大学之一,也是英国最负盛名的大学之一。利兹大学的科研成就举世共睹,是全英的10所研究性大学之一。利兹大学现代语言文化学院下属的翻译研究中心在全世界享有盛名。
四、威斯敏斯特大学
威斯敏斯特大学是英国的大学之一,它的传媒专业在英国居前三位,语言学院的课程更是在英国无出其右,是英国外交部官员定点培训学校。
威斯敏斯特大学同巴斯大学、伦敦城市大学和赫瑞瓦特大学同为国际大学翻译学院联合会(CIUTI) 的会员,曾经也是欧盟同传学位机构(EMCI)的成员之一,具有一流的师资和全英的翻译与口译教学水平。
五、伦敦大学学院
伦敦大学学院翻译(口译)专业
伦敦大学学院翻译(口译)专业旨在提供专业翻译和口译层面的一流培训。这个项目可以给你一个非常好的机会去发展你的翻译,口译和语言技巧,去加深你对语言性工作的理解,这是一个非常重要的交流技能,你可以在快速发展的翻译技术领域中得到真正重要的经验。
六、爱丁堡大学
爱丁堡大学翻译研究专业
凭借高素质的专业技术人员,爱丁堡大学的翻译研究学硕士专业旨在从知识层面提升你的翻译实践技能。爱丁堡大学的翻译研究学硕士专业通过理论与实践的完美结合的学习,你会发展语言使用与翻译相关的批判性思维能力,学习实施各种翻译策略,拓展你对翻译相关的各种问题的理解,比如性别、权力关系和宗教。
七、曼彻斯特大学
曼彻斯特大学翻译和口译研究专业
曼彻斯特大学笔译和口译研究课程在1995年由翻译和跨文化研究中心发起,是英国学府课程历史最悠久、最有声望的研究生课程之一。曼彻斯特大学笔译和口译研究硕士课程旨在帮助你学习笔译、口译、以及其他需要跨文化交流背景的职业所需的知识和技能。
八、华威大学
专业名称:MA Translation and Transcultural Studies 翻译与跨文化研究
简介:该项目主要从事与文学文化语言相关的翻译理论研究,老师大多数是在英语系有过出版物翻译经历的,或者研究语言(法,德,意),而研究的重点偏向于理论方向。
九、埃克塞特大学
专业名称: MA Translation 翻译硕士
简介:埃克塞特的翻译共有两个分支,汉语和欧洲语言,从课程设置来看,属于偏向于实践性的笔译,其中有涉及CAT,不过如果将来想从事翻译理论研究,也是可以的,因为学校本身就可以继续读博.而毕业论文要求则是写一篇20000字的论文。
十、伦敦城市大学
伦敦城市大学为国际大学翻译学院联合会(CIUTI)的会员,其口译专业开设于2004年,由多名身为AIIC会员并拥有欧盟或联合国认证的教师授课,是一门以理论和实践为基础,并专门设立了以培养专业同声传译员的职业课程。
十一、诺丁汉大学
英国诺丁汉大学翻译硕士专业是很早开设的专业,有世界大部分语言的翻译课程,教学质量受到很多学生乃至学者的赞扬。诺丁汉大学以其出色的教学质量和卓越的学术研究赢得了国际盛誉。诺丁汉大学翻译专业结合了有效中英翻译所需的理论、技术、和实践培训。它还提供两种语言之间的双边口译培训和实践。除了这些笔译和口译的核心课程,你还会学习高级英语或中文。你也可以从众多选修课程中学习除中文和英文以外的语言。
扩展阅读:留学英国文书写作指南
一、文书中突出自己的个性特点
有不少同学在写文书的时候都会进入一个死胡同,譬如一味介绍自己所参与的项目是多么成功或者指导老师如何教导自身的,但是对可以展示自己的地方一字不提。同学们要注意的是别人通过申请文书是想看知道申请人本身的情况,而不是关注与申请人无关的其他事项。只有突出了自己的个性特点才有可能给他人留下较为深刻的印象,中国人一直以来都比较含蓄(比如不喜欢夸自己,或者认为这仅仅是卖弄)但是大家在写申请文书的时候一定要注意在细节中提炼自身的优点!
二、文书要突出重点而非文字越多越好
国内的文科生在答题时一般都会被老师告诫“无论如何把试卷答满都会有点辛苦分”,在写申请文书的时候大家可不要遵循“越多越好”的规则了。同学们在查看英国院校对申请文书的要求时多半会看到一条:表达逻辑完整即可。写文书不是写小说,用精炼的文字表达自己的中心思想将是比较好的选择。
三、文书切记不要抄袭
网络上有很多文书模板,如果大家想省事的话可能会因为千篇一律的文书内容让自己失分不少,申请文书的质量对自身前往英国留学还是比较重要的,这个必须要花费一定的时间以及精力才能写出较好的文书内容。另外在文书的内容中不要带有负面消极的内容,文书的整体方向应该是积极向上的。还有需要关注的内容是文书不要太注重词藻是否华丽,有时候可能堆砌了很多自认为优美的句子,但是对自身想表达的中心思想没有任何作用。如果你想申请硕士课程就要对你曾经研究过的项目进行详细说明,还要包括其他内容(比如自身对什么领域感兴趣以及选择研究这个项目的原因等)。
扩展阅读:英国留学签证申请材料
1、身份信息类
护照需要提供至少六个月有效期的护照,护照临近过期要及时补办;如果有旧护照,申请签证时一并提交。
户口本提供户口本首页以及本人页的复印件。
照片提供白底彩照一张,尺寸参照本人护照,小二寸(48mm×33mm)。
注意:男生不可以留胡子,女生不可以化浓妆。
2、担保方材料
学校的录取确认函(CAS)学校的录取确认函CAS号码需要填写在签证申请表上。
获取CAS所提交的材料在换取学校的录取确认函(CAS)时,向学校出示的材料,包括学位证、成绩单、雅思成绩单等,要和签证申请一并提交(原件)。
3、学术成绩材料
中英文语言成绩原件提供语言考试成绩单原件,比如雅思/托福成绩单。
中英文毕业证,学位证原件提供毕业证,学位证原件(中英文),如果是高中毕业,需要提供高中毕业证。
中英文成绩单原件高中毕业生需要提供高中成绩单原件(中英文);大学及以上毕业生则需要提供对应成绩单原件(中英文)。
4、财产证明
银行存款证明银行定期或活期存款证明均可,(需要至少有28天的银行存款记录),另外存款尽量满足留学一年所需的学费和生活费;在银行存款证明开出一个月后,才可以递交签证。
押金收据录取之后交纳押金的收据。
本人/父母的收入证明如果本人有稳定收入来源的工作,可以提供自己的收入证明;如果你是学生,资金证明在父母名下,则需要提供父母的收入证明。
5、其他各类材料
签证申请表自行打印签证申请表,填写完成由本人签字。
签证费需要支付签证费用:¥3410。
肺结核检测证明申请英国留学签证必须提供英国相关部门认可的医疗机构出具的肺结核检测证明报告,报告的有效期要在6个月以内。
扩展阅读:去英国留学可以申请哪些奖学金
一、志奋领奖学金
全称是Chevening Scholarship,是由英国政府设置的别的项目,申请需要满足学术和语言的高标准要求,一定要获取专业机构的认可才有资格。
八月份开始递交材料申请,十一月份截止,随后进入到审核中,通过材料筛选的学生需要接受在线的面试,然后会在六月份公布结果,获奖的学生可以免费留学。
二、ORS奖学金
全称Overseas Research Scholarship,同样是政府提供的项目,每年的名额大概有800个,是全国范围内的筛选,竞争是比较激烈的,奖金是支付学费差,一般在6000英镑左右。
申请需要学生出示自己IELTS6.5分或者TOEFL100分左右的证书,GPA分数要在3.0以上,而且学生的综合排名要自爱5之内,需要同时满足以上的所有要求。
三、苏格兰国际奖学金
全称Scotland Scholarship,是苏格兰地区的政府颁发的项目,会为所有获奖的学生提供每年2000英镑的资助和免除学费的福利,还会报销往返的机票费用。
申请者需要在苏格兰的大学内就读,而且要在25-35岁之间,英语的考核IELTS不能抵御6.5分,申请的学生如果是就读经济和艺术类的专业会有优先审核权。
四、院校奖学金
由各大院校颁发的奖学金项目,含金量是看学校的名气来的,一般奖金的金额都不会特别高,主要是起到鼓励学习的作用,资助来源包括政府和组织,不会有额外的义务要求。
而申请,一般会分开审核学生的学术成绩和专业技能,根据大家申请的项目进行考核,当然能力越强获奖的可能性会越高,早点确认项目,回提高获奖的成功率。
留学生一词起源于中国唐朝时期中日文化交流,现在泛指留居外国学习或研究的学生。那么你知道吗?下面跟我一起学习留学生的英语知识吧。
留学生英语说法overseas student
studying abroad
international student
留学生的相关短语
国际留学生计划 International Graduate Scheme
交换的留学生 exchange student
留学生招聘 Job Available for Foreign Student
留学生处 international student office ; International students Department ; The students
中国留学生 Chinese students studying abroad ; overseas Chinese students
留学生论文 Thesis ; Student papers
返国留学生 returned student
西区留学生公寓 Western International students apartment
留学生的英语例句1. Warwick is home to some 550 international students.
华威大学约有550名外国留学生。
2. The foreign students studying in Beijing e from all parts of the world.
在北京学习的外国留学生来自世界各地.
3. They both bewailed their misfortune at being young, unmarried returned students.
两人慨叹不幸身为青年未婚留学生的麻烦.
4. This Miss Su is a returned student, so she couldn't be very young. "
这位苏**是留学生, 年龄怕不小了. ”
5. " That's what an ordinary returned student can appreciate, the poetry of the ehr - mao - tzu.
“ 这是普通留学生所能欣赏的二毛子旧诗.
6. The foreign student advisor remended that she study more English before enrolling at the university.
留学生顾问劝告她入大学前多学点英语.
7. All international students must have health insurance through Overseas Students Health Cover.
所有的留学生都必须参加“留学生健康保险”.
8. Mr. Li is inquiring about the health insurance for overseas students.
李先生正在询问留学生健康保险的事情.
9. Financial aid is available to international students.
外国留学生可以获得校方经济帮助.
10. Yes , please. I am an overseas student of Barkley College from Asia.
是的, 我是来自亚洲伯克利分校的一位留学生.
11. Mr. Zhao goes to the Foreign Students Office to ask the Counselor about financial aid.
赵先生来到留学生办公室向学生顾问询问有关经济帮助的事情.
12. OSHC pays all charges for a shared ward and treatment in a government hospital.
如果是在公立医院由该医院指定的医生为您治疗,“留学生健康保险”支付所有的住在合住病房的住院费和治疗费.
13. We wele the backpackers, job hunters and internships all over the world.
我们也非常欢迎来自海外的背包一族和回国暂住找工作的留学生朋友们.
14. But international students can also attend the nation's five service academies.
而留学生也可以参加国立五个军事院校学习.
15. A student at VietnamNationalUniversity has a question for our Foreign Student Series.
越南国立大学的一名学生对于我们外国留学生系列节目有一个问题.
关于留学生的英文阅读:国际留学生交友并非易事A recent story in the Chronicle of Higher Education said many foreign students report feeling lonely or unwele in Australia. Those feelings are among the reasons why Australia is taking a close look at its international education industry. The government has formed an advisory council to help develop a five-year national strategy for the future of international education in Australia.
《高等教育纪事报》最近发表一篇报道,说很多外国学生在澳大利亚感到孤独和不受欢迎。这是澳大利亚密切关注其国际教育行业的原因之一, *** 已经成立了一个咨询委员会,来拟定一份澳大利亚国际教育未来5年的国家规划。
But wherever international students go, making friends may not always be easy. The Journal of International and Intercultural munication recently published a study done in the United States完成
但是,不管国际学生去哪,交朋友并不总是那么容易。《国际文化交流期刊》最近发表了一个在美国进行的研究。
Elisabeth Gareis of Baruch College in New York surveyed four hundred fifty-four international students. They were attending four-year colleges and graduate schools in the American South and Northeast.
纽约巴鲁克学院的 Elisabeth Gareis 调查了454名国际学生。他们是在美国南部及东北部参加4年制大学或者研究生的学生。
Students from English-speaking countries and from northern and central Europe were more likely to be happy with their friendships. But thirty-eight percent of the international students said they had no close friends in the United States.
来自于英语国家及中北欧的学生对于他们的友谊更加满意,而有38%的国际学生说他们在美国没有亲密朋友。
And half of the students from East Asia said they were unhappy with the number of American friends they had. Professor Gareis says thirty percent said they wished their friendships could be deeper and more meaningful.
来自于东亚的学生有一半说他们对于在美国拥有的朋友数量不满意。Gareis 教授说30%的人希望自己的友情可以更密切、更有意义。
ELISABETH GAREIS: "Students from East Asia have cultures that are different on many levels from the culture in the United States. But then there's also language problems, and maybe some social skills, such as *** all talk, that are possibly not as important in their native countries, where it's not as important to initiate friendships with *** all talk."
ELISABETH GAREIS说:“来自于东亚的学生与来自于美国的学生在文化的很多层面上都不一样。然后还有语言问题,或许还有社交技巧问题,例如在他们自己的国家中,聊天对于建立一段友情的重要性并不大。”
She says many East Asian students blamed themselves for their limited friendships with Americans.
她说很多东亚学生将自己和美国人之间的友情问题归咎于自己。
ELISABETH GAREIS: "The vast majority blames themselves, actually for not speaking the language well enough, not knowing the culture well enough. There were also some ments about the college environment, like many of them were in the natural sciences or worked in labs where they were surrounded by other East Asians."
ELISABETH GAREIS:“大部分人将此怪罪于自己,实际上都是语言说的不够好,对于美国文化不够了解。还有些人将此怪罪于校园环境问题,例如他们中有很多人学习的是自然科学或者在实验室工作,在那里他们身边几乎都是东亚人。”
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