广东高考改革(2023广东高考政策)

2023广东高考政策如下：

一、高考考试形式

高考的考试一般都是分两天进行的，每天都有几门课程的考试。具体时间由各省招生办公室初稿决定。

二、高考评分方式

一般采用总分制，即将考生在各科目的得分进行加权求和，得出总分。高考成绩是考生升入大学和申请各类奖学金的重要依据。

三、高考录取规则

根据考生的高考成绩和志愿填报情况，高校进行综合评定，确定录取分数线。录取时，一般会根据考生的总分和专业要求进行择优录取。

四、高考政策优惠

为了鼓励农村和贫困地区的学生上大学，相关政策可能会提供加分或降分录取等优惠政策。具体政策因地区和年份而异。

五、高考改革

近年来，中国高考制度进行了一系列改革，包括科目调整、试题改革、综合素质链悔猛评价等。这些改革旨在更全面地评估学生的能力和潜力。

广东应届毕业生报名条件：

1、具有该省高中阶段学校连续3年学籍（时间计算到高考当年8月31日，下同）并实际就读，且高考报名截止（2022年11月10日）前具有该省户籍的。

2、考生父母（含父母一方或法定监护人）为该省户籍，考生取得该省户籍满1年、学籍满1年不足3年并实际就棚桥读的。即考生前稿于高三年级开学前（时间统一截至2022年8月31日）已将户籍迁入该省，且高三年级开学前已具有该省高中棚桥阶段学校学籍并连续实际就读。

3、考生父母（或法定监护人）均非广东户籍，但考生取得该省户籍满2年、学籍满2年不足3年并实际就读的。即考生于高二年级开学前（时间统一截至2021年8月31日）已将户籍迁入该省，且高二年级开学前考生已具有该省高中阶段学校学籍并连续实际就读。

考试科目变化

　 改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

　 改革后： 改革后高考采取?3+3?的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别；

　 新政实行时间： 2018年秋季入学的高一学生即现在的高一开始实行。

　 影响： 文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

　在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

　而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了?应试性人才?，显然，这也是有重大缺陷的。

　文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

学业水平考试

　 改革前： 九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

　 改革后： 分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考前或结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

　 新政实行时间： 2018年秋季入学的高一学生即现在的高一开始实行。

　 影响： 首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

　其次就是，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

外语考试

　 改革前： 高考统考时只考一次，成绩计入总成绩；

　 改革后： 高中阶段会组织考试两次外语（部分省份是听力两次），取成绩分计入高考总成绩；

　 新政实行时间： 2018年秋季入学的高一学生即现在的高一开始实行。

　 影响： 外语考试在高中阶段进行两次考试，取成绩者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，顺应了高校的英语课程安排，同时也减轻了学生的压力，有两次机会考试，这样他们有更充足的时间准备和复习。

综合素质评价

　 改革前： 记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

　 改革后： 根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

　 新政实行时间： 2018年秋季入学的高一学生即现在的高一开始实行。

　 影响： 实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色；培养诚信意识，优化社会风气等等。

　初中生如何应对这一变化

　 01 加分项目大幅缩减，分数将更重要

　取消体育特长生加分项目；取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目；取消科技类竞赛加分项目；取消省级优秀学生加分项目；在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格；取消思想政治品德有突出事迹加分项目。 考试将更公平，考分将变得更重要。

　 02 得语文者得高考

　高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降。只有语文的广度、难度提升，因此 语文在高考总分中区分度会，最容易拉开学生档次。

　得语文者得高考，得阅读者得语文。语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。

　 03 中考择区、择校重要，择班同样重要

　之前择区、择校最主要的是获得更多的优质教育资源，之后择班的重要性会被进一步强化。3＋3和学业水平考试这两项，反映在教学中必然的选择是：不久全国的中学校都将展开?分层教学?和?走班制?教学，这就会出现?同班不同学?的现象。

　因此，未来一个学生进了任何中学，除了获得这所学校的名头外，要想得到更大的好处，关键在班级的选择上，而班级的选择虽然是自由的，但却是完全按照分数进行的，不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

　所以，家长们不要再被的光环所笼罩了，此已非彼， 教育生态环境已经完全改变，我们的思想观念要彻底转变了！

　 04 培养孩子各方面兴趣，要常态化

　虽然以后的高考取消了文艺、科技、体育等特长生的所有加分，这些兴趣爱好似乎都不再重要了，其实这是重大误解！

　家长们必须要了解到：高考录取将不再区分一本、二本、三本，甚至可能连考试大纲也要取消，大学的录取将完全按照专业进行， 学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关，能学自己喜欢的、感兴趣的，干自己喜欢的、感兴趣的，就充满乐趣，也更容易成功、成才。

　原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了升学，功利性很强。之后学特长的出发点、目的都会不一样，越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。

　 05 高考改革后男孩更苦，女孩更乐

　男孩受自身生理特点的影响，顽皮，比女孩更难约束自己，好习惯的培养比女孩更困难。语文变为第一学科后，女孩的自我约束和纪律性，使她们更容易也更愿意接受家长、老师的建议去按部就班地提高语文水平。而男孩大多数一般还会依然故我。现在考上知名大学的女孩本来就比男孩多了，高考改革后女孩更是如鱼得水了。

　因此， 男孩的家长们就得更操心点了，早点培养他们的好习惯，特别是阅读习惯。 总之，怎么说也不能让男孩子在这关键的一轮中再输掉一局吧！

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